Nosotros | Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Cupey

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El Dr. Ángel A. Toledo López completó en Pennsylvania State University su doctorado en Ciencias Políticas con concentración en Política Americana, Metodología de la Investigación y Política Comparada. Asistió al Institute of Survey Research de la Universidad de Michigan, Ann Arbor y fue investigador primario de la segunda ola del Estudio Mundial de Valores que se conduce desde esta universidad. En el año 2006, luego de completar su doctorado, el Dr. Toledo completó un Juris Doctor de la Escuela de Derecho de la Universidad de Puerto Rico. Trabajó como facultad a tiempo completo de la Universidad del Este en Carolina y abogado litigante hasta que se reubicó en el estado de Maryland en Estados Unidos. Fue director académico del Capital Area Campus del Sistema Universitario Ana G. Méndez donde se utilizan estrategias de enseñanza innovadoras para implementar el Discipline-Based Dual Language Immersion Model® en el nivel Universitario. Mientras fungió como director académico y facultad a tiempo completo de Ciencias Sociales, completó una Maestría en Currículo y Enseñanza con especialidad en Educación Bilingüe y un Certificado Graduado en la Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma.

En enero del 2017, se trasladó de regreso a su isla natal de Puerto Rico donde fue designado vicerrector de Asuntos Académicos de la Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Carolina, anteriormente conocida como la Universidad del Este. Posteriormente, el presidente José F. Méndez Méndez lo nombró vicerrector de la Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Cupey, y, en septiembre 1 del 2019 lo designó rector interino de este recinto. Su experiencia académica se ha enfocado en la enseñanza de las ciencias sociales, estadísticas y justicia criminal, y en el adiestramiento de facultad en temas relacionados a procesos y técnicas de enseñanza en la educación superior. Sus publicaciones más recientes y sus intereses de investigación atraviesan una gama amplia de temas que incluyen la psicología política, la percepción y conducta de los actores en el sistema judicial, la metodología de investigación, y la adquisición de destrezas lingüísticas entre adultos.